Впечатления о Дне учителя
В этом году нашему классу, наконец-то, выпала прекрасная возможность – попробовать себя на один день в роли учителей. Мы с подругой решили воспользоваться этим днем на все сто. К счастью, мы смогли провести уроки как у начальной школы, так и у средней.
Мы поставили перед собой задачу: сделать уроки максимально информативными и интересными, и начали подготовку к занятиям. Помимо изучения параграфа учебника, мы составили планы занятий, сделали презентацию, кроссворд и много заготовок для урока технологии, взяли с собой книжки по темам. Мне хотелось поскорее показать и рассказать детям много нового. Больше всего я ждала уроки ИЗО и технологии.
Перед первым уроком у 2 «В» класса мы ужасно волновались и нервничали. Но со звонком страх исчез, и мы с огромным удовольствием познакомили ребят с материалом занятия. Во время урока я почувствовала, насколько сильно ты заряжаешься энергией от детей, и как интересно тебе с ними работать.
Следующим уроком у нас была технология. Детям нужно было вырезать и раскрасить подготовленные осенние кленовые листья. Этот урок, по моему мнению, был самым насыщенным. Мы учили детей аккуратно вырезать, раскрашивать и смешивать цвета на листе. К моему удивлению, мы сделали листья даже в разных техниках. Именно на этом уроке я поняла, что к каждому ребенку нужен свой подход, что все работают в своем темпе, и каждый представляет кленовый листочек по-разному. Безусловно мы старались помочь каждому, и мне кажется, у нас это прекрасно получилось. К сожалению, в этот день все уроки были сокращенными, поэтому с некоторыми детьми мы не успели доделать листик до конца.
Посмотрев на все листья после урока, я не нашла одинаковых, и каждый был по-своему красив. Безумно хотелось остаться с этими детьми еще на один урок. Мне очень понравилось работать в этом классе, у каждого ребенка в голове невообразимое количество идей, их интересно слушать и рассказывать детям то, что вселяет добро и волшебство в их души.
Но на этом наш учебный день не закончился: следующий урок у нас было ИЗО у 4 «А» класса. На этом занятии я пыталась дать детям как можно более точное представление о построении предметов в натюрморте. Время пролетело настолько быстро, что я не заметила, как прозвенел звонок. Передавать кому-либо знания, которые ты получил от своих преподавателей, всегда очень полезный опыт, а когда перед тобой тридцать любопытных глаз, тем более.
На заключительном уроке мы с седьмым классом изучали основы линейной и воздушной перспективы, которые дети потом применили при создании осеннего пейзажа на своих листах. Самое интересное было смотреть на готовые картины в конце урока. У каждого ученика свое представление о том, как должен выглядеть осенний пейзаж, и о том, какое у него должно быть настроение.
В целом из школы мы выходили очень уставшие, но безумно довольные. За этот день мы прекрасно поняли всех учителей: насколько у них тяжелая и ответственная работа, но, как мне показалось, очень интересная. Благодаря нашим прекрасным учителям, мы узнаем много нового и ищем себя в жизни.
Я еще раз убедилась в том, что каждый учитель в нашей школе — мастер своего дела, достойный уважения со стороны каждого ученика. Спасибо им за терпение и понимание!
Богословская Мария, 11л
